Relatos del Ayer

EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL HOY: Retos, Oportunidades y Caminos de Mejora El sistema educativo español se encuentra en un momento importante respecto al debate y la transformación. En las últimas décadas ha experimentado múltiples reformas que buscan adaptarlo a una sociedad cambiante, más tecnológica y diversa. Sin embargo, esta sucesión de nuevas leyes ha generado cierta sensación de inestabilidad tanto en docentes como en familias y estudiantes. Aun así, el sistema mantiene fortalezas notables como su carácter inclusivo y su apuesta por la escolarización universal.  Entre los principales desafíos destacan la sobrecarga administrativa del profesorado, la falta de recursos en algunos centros y la desigualdad entre comunidades y entornos socioeconómicos. A esto se suma la dificultad para integrar nuevas metodologías y atender la diversidad del alumnado sin saturar las aulas. No obstante, también existen aspectos positivos: un profesorado altamente preparado, programas de atención ...

LA ESPAÑA VACIADA: Un Viaje al Pasado para Entender el Presente                                       La conocida como España Vaciada es un fenómeno contemporáneo, pero sus raíces se hunden en la historia. Durante varios siglos, muchas zonas rurales aumentaron su población y tamaño gracias a la agricultura, la ganadería y los oficios  tradicionales. Sin embargo, los cambios económicos del siglo XX como fueron la industrialización, la mecanización del campo y la concentración de servicios en las ciudades; provocaron un éxodo progresivo hacia los núcleos urbanos, como las capitales de provincias en muchos de los casos. Entender este proceso histórico permite comprender por que lo púenlos, que un día fueron activos y prósperos, ahora luchan por mantener o aumentar su población. La historia también revela como estos territorios han conservado un patrimonio culturales de enorme valor. Al haber...

FREE TOURS: Aprender Historia Paseando por la Ciudad  ¿Cuantos de vosotros habéis hecho alguna vez un free tour cuando habéis visitado una ciudad? ¿Y vuestra propia ciudad? En los últimos años, los free tours se han convertido en una de las actividades predominantes para los viajeros y estudiantes de todas las edades que quieren aprender más sobre temas, ciudades o culturas nuevas o ya conocidas. Empezó como una alternativa económica para recorrer ciudades se ha convertido en una herramienta educativa muy relevante especialmente para quienes buscan aprender historia de una forma mas cercana y significativa. UNA EXPERIENCIA MÁS ALLÁ DEL AULA  La historia no siempre se comprende mejor leyendo fechas en un libro sentados en el aula, sino que muchas veces, entender un hecho histórico o un acontecimiento requiere sentir el lugar donde ocurrió, imaginar a las personas que lo vivieron y conectar los relatos con el entorno físico. Ahí es donde los free tours brillan, permitiéndonos qu...

  La pandemia del COVID-19 ¿Cómo se estudiará esta pandemia en el futuro? En 2019, nuestras vidas cambiaron de una manera inesperada, el mundo cambió, llegó el COVID-19. Un virus que paralizó países enteros y transformó nuestra forma de vivir. Desde ir al trabajo o al colegio a vernos obligados a realizar las clases online o a teletrabajar. Pero, nuestra vida social también se paralizó, viendonos obligados a distanciarnos socialmente incluso de nuestros seres queridos.  Aunque hoy en día, la medicina esta muy avanzada, esta pandemia comparte numerosas similitudes con otras sucedidas en el pasado como, la gripe o la peste negra. Sin embargo, la principal diferencia es la globalización y la tecnología es decir, toda la pandemia ha quedado registrada en redes sociales, en blogs, en noticias y en datos oficiales, lo que facilitará el trabajo a los historiadores del futuro ya que podrán tener una visión más completa de como nosotros vivimos esa experiencia.  Asimismo, estudiar...

 Ayer por la tarde estaba comprando en el supermercado y la señora delante de mí intentó pagar con tarjeta, pero en ese momento el datáfono comenzó a fallar. Sin pensarlo, sacó varios billetes y pagó en efectivo. Sinceramente esto me dejó sorprendida y me llevó a reflexionar sobre como algo tan “antiguo” como el efectivo siga salvándonos en ciertas ocasiones y que siga teniendo un papel tan importante a pesar de estar conviviendo con pagos móviles y tarjetas. Cuando llegué a mi casa, empecé a pensar sobre cómo el dinero ha cambiado a lo largo de la historia. Empecé a buscar información por internet y leí que todo esto había comenzado con el trueque, el intercambio de productos entre personas, luego las primeras monedas en Lidia, y siglos más tarde se desarrolló el papel moneda en China. Finalmente, en la actualidad la mayoría del dinero es digital y ver a alguien pagar en efectivo es algo que puede llegar a sorprender.  En conclusión, esto me hizo darme cuenta de que aunq...

  ACTIVIDADES HISTÓRICAS IMPRESCINDIBLES PARA HACER EN MADRID La capital de nuestro país nos ofrece una gran cantidad de aprendizajes históricos que podemos conocer a través de múltiples actividades para disfrutar en soledad, con familia o amigos. Podemos descubrir desde sus orígenes medievales hasta su época como capital de un imperio. Os hemos hecho una selección de las que consideramos más interesantes:  EL MADRID DE LOS AUSTRIAS En el corazón histórico de Madrid tuvo lugar el reinado de la Casa de Austria en los siglos XVI y XVII. La Plaza Mayor fue construida por Felipe III hace más de 400 años como escenario para autos de fe, corridas de toros o celebraciones reales. Es un sitio clave para visitar, es siempre un punto de encuentro y ahora en Navidad puedes disfrutar de un gran mercadillo. La Plaza de la Villa es una de las más antiguas, y se encuentra la Casa de la Villa como antiguo ayuntamiento y la Casa de Cisnero con su destacada arquitectura de los siglos XV-XVII. E...

UN VIAJE A TRAVÉS DEL TIEMPO - SEGOVIA  Segovia es una provincia española, perteneciente a la Comunidad Autónoma de Castilla y León. Es una de las ciudades con mayor historia de España, desde la Época Romana hasta la Edad Media. Lo más destacado y que no puedes perderte si vas a visitarla, son estos tres símbolos principales.  El Acueducto Romano  Es el monumento más icónico de Segovia, una asombrosa pieza de la ingeniería romana. Fue construido aproximadamente a finales del siglo I d.C o principios del II d.C por el Imperio Romano. El objetivo de esta construcción fue llevar agua desde el manantial de la Sierra de Guadarrama, a unos 17 kilómetros de distancia desde allí, hasta el centro de la ciudad. Todo el monumento está hecho por sillares de granito encajados y sin ningún tipo de argamasa o cemento para sujetarlos, sino únicamente el equilibrio de fuerzas. Tiene 167 arcos de doble hilada y unos 28 metros de altura en el punto más alto, demostrando la permanencia y hab...

  PELÍCULA "LA VIDA ES BELLA" Y SU RELACIÓN CON LA HISTORIA La Vida es Bella es una película de 1997, cuyo director es Roberto Benigni. Está ambientada en la Italia fascista y en el Holocausto de aquella época. La historia se basa en la vida de Guido Orefice como un judío feliz que gracias a su imaginación protegia a su hijo Giosué de todo lo que estaba ocurriendo en un campo de concentración nazi.  Esta película es un poco dura de ver debido a las realidades históricas que ocurrían en aquellos tiempos, pero ayuda a entenderlo todo de una mejor forma más allá de los libros de texto. Mantiene varios puntos claves en relación con la Historia. En primer lugar, relata el contexto fascista de 1939 al reflejar en la primera parte la Italia con el mandando de Mussolini y la opresión de las leyes raciales que causaba discriminación ante los judíos italianos. En segundo lugar, el resto de las secuencias son en un escenario basado en los campos de concentración nazi. No se muestran esc...

  EL OSO Y EL MADROÑO - SITIO IMPRESCINDIBLE PARA VISITAR EN MADRID El Oso y el Madroño es un monumento icónico ubicado en Madrid, y es una representación del escudo heráldico de la Villa y Corte. Se encuentra en la Puerta del Sol en el centro histórico de la ciudad, y una de las plazas más visitadas por excelencia. Esta escultura fue creada y diseñada por el artista valenciano Antonio Navarro Santafé y se instaló en 1967. Está formada por una base de piedra y fundida en bronce, llegando a una altura de cuatro metros y un peso de veinte toneladas aproximadamente.  Este oso que se ha convertido en el protagonistas de imanes, postales y cualquier souvenir relacionado con esta ciudad, tiene su origen en la Edad Media donde estos animales eran comunes en bosques de encinas y madroños que rodeaban la antigua villa. La primera visión de un oso fue en 1211 cuando las tropas madrileñas se fueron a la Batalla de las Navas de Tolosa. Por otro lado, el madroño de forma conjunta al oso oc...

 UN PASEO POR TOLEDO

LA TAXONOMÍA DE BLOOM revisada por Anderson: una brújula para entender cómo aprendemos.  La taxonomía de Bloom revisada por Andersen es una forma de entender como aprendemos, organizada en seis niveles de dificultad creciente: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear. Cada nivel representa un tipo distinto de pensamiento, desde recuperar información básica hasta crear algo totalmente nuevo. Esta clasificación de los niveles funciona como una especie de guía que nos ayuda a ver cómo avanzamos cognitivamente tanto cuando estudiamos como cuando enseñamos.   Los niveles mas básicos como recordar, comprender y aplicar, se enfocan en manejar la información de manera práctica, es decir, memorizar datos, interpretarlos y ponerlos en practica. Los niveles medios son analizar y evaluar, que se centrar en emplear un pensamiento más profundo separando las partes de un contendí, compararlos, decidir que es relevante y poder establecer juicios basados en criterios. Por ultim...

Taller de Comunicación: el arte de mantener el foco Hoy quiero compartir una experiencia en el taller de comunicación al que asistimos los primeros días de clase, un taller que nos ha ayudado a aprender mas sobre como hablar, moverse y mirar para captar la atención del público. Empezamos el taller con una dinámica de grupo en circulo, diciendo nuestro nombre y un verbo que empezara por nuestra inicial. Fue un ejercicio divertido que ya nos hacia conscientes del poder del cuerpo y la voz.   Luego el profesor nos recordó los tres pilares de la retórica según Aristóteles: ethos (credibilidad), pathos (emoción) y logros (contenido). Una buena comunicación no depende solo de lo que decimos, sino sobre todo como lo sentimos y con la autoridad con la que los expresamos. A continuación, trabajamos también las tres atenciones: mental (lo verbal), visual (lo no verbal) y auditiva (lo paraverbal); aprendimos durante el taller aprendimos a mantener la atención del publico cuidando las palabras...

  TEMA 2 - La Historia como Ciencia Social  La Historia se considera una ciencia social que no se basa en enumerar acontecimientos o fechas, sino que su objetivo es comprender y reflexionar los procesos humanos e históricos. En esta presentación estuvimos viendo de forma general la historia pasada, los procesos sociales y cómo transmitir ese conocimiento aprendido desde preguntas sobre el presente que pueden relacionarlo.  Los contenidos históricos se consideran viables, certificables e investigables, aunque de forma diferente a las ciencias naturales porque no se aplican fórmulas ni leyes universales. El método de la materia relaciona la investigación y conclusión, utilizando técnicas como comparación, análisis crítico y discursos.  Dentro de las aulas, no se debe trabajar la historia como un tema cerrado sino unos conceptos y contenidos constantes que van evolucionando. El objetivo es que los alumnos trabajen y desarrollen el pensamiento crítico, comprensión de sit...

 Nuestro grupo se ha centrado en la historiografía marxista, que se encarga de analizar la historia desde la lucha de clases, los modos de producción y el ámbito histórico. A partir de esta infografía hemos resumido las principles ideas, aportes y protagonistas, destacando su manera de interpretar los procesos sociales y económicos. El estudio de esta historiografía marxista nos incita a pensar que la historia no se trata simplemente de hechos aislados, sino del resultado de las relaciones sociales y económicas que estructuran cada época.